小学生心情日记

篇一：心情

心情，是个常见又不常见的词。嗯，当然，这样说有些矛盾，但确实如此。

心情，用一个词来形容的话，那就是——美。

对于我来说，心情，是一种色彩。不同的心情也就有不同的色彩。

比如，我快乐的时候，我的心情是粉色的。沉浸在粉色中，你会感到无比的幸福与快乐，犹如一个被幸福包围的少女，脸上挂着甜蜜。

我安静的时候，我的心情是白色的。面对着纯洁的白色，你的心总会不知不觉的安静下来，就算是一只受惊的小鹿也一样。

我郁闷的时候，我的心情是灰色的。灰色，或许不被人所喜欢，但是，用它来形容郁闷这个词是再好不过了，因为没有哪个词能比灰色更贴切了。有首歌不还叫做《灰色空间旋律》吗？

总之，我喜欢我心情的代表词，因为，很美……

篇二：那片难忘的记忆

童年是一幢豪华的别墅，里面承载着我满满的回忆；童年是一只精美的书包，里面装满了我美丽的梦想；童年是一支爱不释手的神笔，它记录着我行走的点点滴滴。转眼间，我已经9岁了，许多记忆碎片如云烟般消散，可第一次学游泳的事，我却铭记在心。

记得那天天气很热，爸爸带我去学游泳。我心想：游泳应该很简单，我肯定一学就会，所以我压根就没放在心上。到了游泳馆，爸爸给我买了全新的“装备”——金黄色的泳衣、粉色的泳帽。我拿着“装备”去女更衣室换衣服。

当我换好衣服出来的时候，教练也刚好来了。教练首先教我如何漂浮。教练说要学好漂浮，就必须要先学会换气。于是，我就在水里一只练习换气——先吸一口气，然后在水里吐气。可还没几次，我就呛水了，十分难受。我赶紧站起来，心里懊悔极了：原来游泳这么难！教练看出我的小心思，鼓励道：“没关系的，小朋友，多试几次，自然而然就成功了。”果不其然，经过我的不懈努力，我真的成功了。学完漂浮，教练就教我学习如何像青蛙一般控制手脚摆动。真是看着容易，做起来难啊！我一直在水里扑腾着，呛水不说，还毫无进展。这是，教练跟我说，要做到手脚并用，不能乱。我定定神，静静心，慢慢开始尝试手脚并用的练习着。经过无数次的练习，我终于学会了，我开心极了。

一次有意义的学游泳，让我受益匪浅！

篇三：我们村头好春光

清晨，我漫步在村头宽阔的马路上，尽情欣赏着醉人的春色，心情欢乐舒畅。

雨后的垂柳在小溪边中梳理自己长长的秀发，婀娜的身躯随着微风轻轻舒展，满身的新叶散发出诱人的青春活力。路边上、田野里，成片的香蒿嫩嫩的、绿绿的，身上颗颗晶莹的水珠，顽皮地滚动，有意无意间沾湿了行人的衣裙，这可是炫耀生命力的最灵动音符啊。地毯式的草地上开满各种野花，有的含苞待放，小姑娘般的羞羞答答；有的怒放枝头，妖娆地展示出迷人的姿态。牵牛花在青翠欲滴的嫩叶衬托下异常美丽，五颜六色的五星花抿着嘴向我们微笑，含羞草晃着纤细的胳膊，表达出对春天的无限眷念。杜鹃花争奇斗妍，白的似雪，粉的似霞，红的似火。浓郁的花香阵阵扑鼻，直浸进我的心怀。遍野的油菜结荚了，郁郁葱葱，一派丰收的景象。

太阳出来了，暖洋洋地照着大地。妈妈和一群大姑大婶提着竹筐出门了。她们来到溪边，来到田野，尽情采摘香蒿，甜美的山歌在村头流荡。我也忍不住赶去帮忙，想着香喷喷的香蒿粑粑，口水都流出来了，采得也更起劲了。

一年之季在于春，愿春色永远铺满人间。